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        2. 清華大學舉行“大學治理體系與治理能力現代化建設”線上研討會

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            近日,清華大學“大學治理體系研究”課題組、政策研究室、《清華大學教育研究》編輯部聯合舉辦“大學治理體系與治理能力現代化”線上研討會。清華大學副校長彭剛出席會議並致辭,教育部教育發展研究中心原主任、國傢教育咨詢委員會秘書長張力,著名治理專傢、東北財經大學原校長李維安教授和來自北京大學、清華大學、中國人民大學、華中科技大學、華東師范大學、南開大學等高校的專傢學者,圍繞與大學治理現代化相關的一系列重要問題進行瞭熱烈的交流討論。會議由清華大學蘇世民書院院長薛瀾教授主持。

            彭剛在致辭中指出,現代大學的發展已經深刻嵌入國傢發展和世界發展的趨勢之中,現代大學治理體系和治理能力如何持續提升、如何有效變革,是當前十分迫切又需要深刻思考的重要問題。中國大學必須立足在中國大地上,依據國情發展、辦學理念、人才培養目標以及對現代大學辦學功能的界定,做好推進大學治理體系和治理能力現代化的工作。

            與會專傢討論認為,大學治理現代化首先應考慮宏觀層面的問題,解決好政府、學校、社會三者之間的關系和邊界,這是構建新型政府和大學關系、支撐大學治理體系和治理能力現代化的前提和關鍵。與會專傢也一致認為,大學治理的邏輯既要能夠展現大學的學術生產力,又應該與國傢治理的邏輯相結合,這涉及到整個國傢層面特別是政府層面的系統性改革,是與國傢治理體系和治理能力現代化有機結合在一起的。在大學治理體系的構建上,與會專傢提出要做好大學外部治理和內部治理的分類研究,研究好大學的學術治理規律和大學外部的行政規則等問題。同時,推進大學治理現代化要與高等院校的章程修訂工作相銜接,依據大學章程來辦學、治校,推進大學治理能力和治理體系的現代化。

            薛瀾在總結發言中指出,大學治理具有三個核心要素,第一是使命定位。在國傢治理能力和治理體系現代化的背景下,中國大學的使命定位需要各個高校根據國傢需求、社會期望和高校願景,在資源條件等基礎上不斷動態調整。第二是運行模式。為瞭完成其使命定位,每個大學都需要探索確定自己的最優內部治理結構和運行模式。第三是治理結構。要探索相關各方對大學運行的有效引導和監督機制,與時俱進、動態調整,以期高效地實現國傢和社會賦予大學的使命。

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